AL AIRE
Las recientes movilizaciones y protestas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ante el Gobierno Federal han colocado en el centro del debate público la exigencia de desaparecer la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).
Para el magisterio disidente, las demandas actuales no se limitan a incrementos salariales o mejoras en las prestaciones laborales, sino que priorizan la eliminación de este organismo al considerarlo una estructura que genera más burocracia que soluciones.
La USICAMM es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública (SEP) creado en el año 2019, tras la reforma educativa impulsada durante la gestión del expresidente Andrés Manuel López Obrador. Esta instancia es la encargada de regular los procesos de ingreso, promoción y movilidad de los docentes dentro del sistema educativo público; es decir, es la autoridad que dictamina la asignación de plazas, ascensos de puesto, cambios de adscripción escolar y acceso a estímulos laborales mediante convocatorias, evaluaciones y sistemas de puntaje.
La CNTE sostiene que este organismo se ha transformado en un mecanismo injusto y excesivamente burocrático que vulnera las condiciones de trabajo del sector docente. Los profesores argumentan que los criterios de evaluación aplicados resultan poco claros y que los exámenes estandarizados carecen de validez para reflejar la experiencia real frente a las aulas. Asimismo, denuncian constantes fallas técnicas en las plataformas digitales y retrasos operativos crónicos en la asignación de las plazas vacantes.
La Coordinadora critica que el sistema actual obliga a los educadores a competir de forma permanente por derechos laborales que consideran legítimos, manteniendo elementos de la pasada reforma educativa que el magisterio catalogó en su momento como «punitiva». De igual forma, acusan que la evaluación continua provoca incertidumbre laboral y omite las condiciones particulares y las carencias de los docentes que desempeñan sus labores en comunidades rurales, indígenas o de alta marginación.
A pesar de que las mesas de negociación entre los representantes de la CNTE y las autoridades federales continúan abiertas sin alcanzar acuerdos definitivos en la totalidad del pliego petitorio, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció formalmente que la USICAMM deberá desaparecer.
La jefa del Ejecutivo Federal adelantó que su administración trabajará en la construcción de un nuevo sistema normativo de manera conjunta con los docentes y las organizaciones sindicales del país. No obstante, las autoridades educativas aún no han detallado las reglas de operación, el funcionamiento técnico ni los mecanismos específicos que sustituirán al modelo vigente, por lo que el tema permanece como uno de los puntos resolutivos clave para destrabar el conflicto entre el magisterio y el gobierno.
Por su parte, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado, señaló que la eliminación de la USICAMM corresponde específicamente al compromiso número 27 asumido por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. El funcionario federal precisó que la desaparición de este instrumento institucional se ejecutará por medio de una reforma legal, motivo por el cual el proyecto requiere ser analizado a profundidad.
De acuerdo con el secretario, dichos análisis técnicos darán inicio formal en el mes de agosto, por lo que extendió un exhorto público a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación para que se sume y participe activamente en la formulación de estas modificaciones normativas.
