AL AIRE
Por Redacción Radio Sonora
Redobla sus esfuerzos la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) en Sonora, para ofrecer en todos los planteles escolares además de un adecuado sistema de enseñanza, una seguridad total para sus estudiantes, maestros y personal administrativo.
En entrevista con el secretario de Educación en Sonora, Aaron Grageda Bustamante, nos platicó acerca de los planes que hay en el área a su cargo, pero sobre todo de las acciones en materia de seguridad en los planteles y esto a raíz de varios sucesos negativos externos.
¿En qué enfoca su trabajo actualmente la Secretaría de Educación y Cultura y que acciones están llevando a cabo para que no se repitan hechos violentos en perímetros cercanos a escuelas?
Estamos tratando de construir las condiciones adecuadas para una mejor convivencia en los planteles a nivel Estado. Recientemente, y es el centro de mi atención en este momento, hablar de que estamos trabajando muy fuerte con las regiones de Guaymas y Empalme porque se han vuelto centros de atención debido a la violencia en el exterior de los planteles.
Tuvimos un acontecimiento lamentable en días pasados y hay una reacción importante que estamos coordinando. Previamente una semana antes en la escuela 24 de febrero, hubo una dramatización, un simulacro en la que se pone a los niños en condiciones de estrés psicoemocional porque todo se les vulnera.
Se les presenta las redes sociales con grabaciones y eso fue atentatorio de la intimidad de nuestros niños y niñas y partiendo que no hay consentimiento de padres tampoco, es un asunto que debemos ir controlando. La SEC está a favor de los protocolos, promueve la coordinación y el uso de mecanismos de coordinación que tiene la Secretaría de Educación Pública a libre disposición que están actualizados de 2016 hasta la fecha y que es para uso de toda la autoridad.
En ese marco es muy importante señalar que cuando se improvisa en escuelas los mecanismos, más que protocolos, son dramatizaciones, una carga psicoemocional para menores de edad no aptas sobre todo cuando se vulnera el derecho de los niños exhibiéndolos en redes sociales, que también es atentatorio a su derecho a la entidad, por eso estamos interesados en que todo mundo pueda ser uso de los protocolos de seguridad para condiciones y que sea la Secretaria de Educación que permita descargar.
¿Y que se hizo específicamente en escuelas de Guaymas y Empalme donde se registraron hechos negativos al exterior de ellos?
En esas escuelas llevamos intervención también psicológica que coordinamos con la Universidad de Sonora para generar un ambiente de normalidad educativa que necesitamos, tenemos una coordinación muy fuerte con la Secretaría de Seguridad Pública con la secretaria María Dolores del Río, ellos van a poner en las entradas y salidas de los planteles vigilancia policial en los horarios intermedios en los turnos como en esta escuela que tiene dos turnos matutino y vespertino. Estamos trabajando de manera coordinada con toda la estructura educativa y no sólo eso, vamos a comenzar con áreas prioritarias, vamos a comenzar con toda la estructura de educación que son directores, supervisores, jefes de sector, porque tanto la Secretaría de Educación Pública como la Secretaría de Educación y Cultura vamos a hablar con ello.
Nuestro objetivo es brindar esa seguridad a todos los planteles de Sonora, con acciones de coordinación empleando los protocolos autorizados y logrando efectivamente lo que queremos, que es proteger a nuestras niñas y niños, no generando descoordinación ni improvisaciones para darles a los padres de familia esa seguridad que exigen para sus hijos dentro de planteles.
¿En qué consisten esos protocolos?
Son los mecanismos que deben tomar los maestros para dar la mayor seguridad y en todo momento proteger a los niños. Los niños en los protocolos establecidos hacen tres cosas: uno, seguir órdenes, dos, los más grandes que ayuden a los pequeños a seguir órdenes y tres, encontrar el lugar para resguardarse.
Hay otras estrategias también que vienen en el marco de los protocolos, hay que trabajar mucho con la comunidad y también es muy importante mantener los mecanismos de comunicación alternativos como las cuentas de WhatsApp y todas las maneras de establecer esta comunicación para generar la coordinación necesaria.
En muchos casos también se necesita tener esa coordinación con la autoridad de seguridad pública porque hay aplicaciones como Mujeres Seguras, que son de muy rápida reacción y eso sirve en contextos de necesidad en un plantel escolar, y todo eso son partes de mecanismos que tienen como finalidad, en ningún caso exhibir a nuestros niños como menores de edad que son en redes.
Se debe cuidar mucho el tema de mostrar o exhibir a menores a pesar que la finalidad pueda ser considerada sin dolor?
Es correcto, es el derecho a la intimidad que viene consagrado en la ley de derechos de niñas y niños y es una ley supletoria a la Constitución Mexicana, es decir, quiero señalar que la convención internacional del derecho de nuestros niños y niñas es superior a la constitución mexicana, está adoptada por el estado mexicano y por lo menos en esta ley de nuestras niñas y niños en el artículo 77 habla del derecho a la intimidad.
No podemos estar exhibiendo a nuestros niños y niñas en el contexto escolar porque somos sujetos de una condición que estamos vulnerando su derecho a la intimidad y es tan grave como el uso de datos personales. Aquí en Sonora tenemos a profesores y profesoras muy bien formados, pero tenemos que tener claro una cosa: maestras y maestros tutelamos el derecho de nuestras niñas y niños, por lo tanto, somos responsables de garantizar el derecho a la intimidad en nuestros planteles, es decir, si desconocemos esto, no nos exime de nuestra responsabilidad, entonces tomar fotografías y ponerlas en redes sociales vulnera el derecho a la intimidad.
Hay una razón muy importante, los niños tienen derecho a crecer libres de identificación, libres de registro en redes, porque es parte de ese crecimiento que necesitan tener, y nosotros como profesoras y profesores somos los garantes de ese derecho, como estado la Secretaria de Educación y Cultura tutela el ejercicio de esa garantía.
¿Esa acción que realizaron en días pasados en un plantel de Empalme y otro de Guaymas, también lo replicarán en todos los municipios de Sonora?
Vamos a tener en dos escuelas que fueron focos rojos, apoyo en atención social que por el grado de la situación vivida en días pasados tenemos que ir con atención psicológica para volver a los espacios de las aulas. En esta ocasión tuvimos intervención en estas dos escuelas, particularmente una porque nos interesa que conozcan la manera correcta de implementación de los protocolos en Guaymas y por otro lado en Empalme, ayudaremos a la condición psicoemocional de niños, maestras y padres de familia.
¿Qué mensaje les daría a padres de familia y que de alguna manera se sentían inseguros por los acontecimientos vividos en escuelas de Sonora?
Quiero decirles que vamos a estar trabajando en la seguridad que debemos tener en nuestras aulas, la condición de pandemia trajo problemas como la incapacidad de socializar que se ha visto desgraciadamente en las riñas de planteles escolares. Hay intervención de la coordinación estatal de salud escolar que desde la Secretaría de Educación coordinamos, pero también quiero decirles que estamos trabajando arduamente para que podamos encontrar las condiciones de trato de sociabilidad de una educación que requerimos.
