AL AIRE
Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la directora general del programa «La Escuela es Nuestra», Pamela López Ruiz, reportó una inversión social de 22,694 millones de pesos para el ejercicio 2026. La funcionaria detalló que estos recursos ya fueron entregados en su totalidad a 71,482 escuelas de distintos niveles educativos con el objetivo de fortalecer la infraestructura escolar del país.
Por su parte, la presidenta Sheinbaum destacó que este programa forma parte de una estrategia integral para consolidar la educación pública. Este mecanismo permite que las propias comunidades escolares decidan, a través de asambleas, cuáles son las obras prioritarias para cada plantel, complementando así los esfuerzos federales de construcción y rehabilitación.
La dispersión de los fondos atendió las necesidades particulares de cada etapa formativa, asignando la mayor inversión a los planteles de educación primaria, sector que recibió 6,576 millones de pesos para beneficio de 21,325 escuelas. Por su parte, el nivel preescolar obtuvo una partida de 6,124 millones de pesos que impactó directamente a 27,029 comunidades escolares, consolidándose como el nivel con mayor número de centros asistidos.
Asimismo, la estrategia canalizó 5,282 millones de pesos distribuidos en 15,634 escuelas secundarias, mientras que la educación media superior alcanzó un financiamiento de 4,288 millones de pesos dirigidos a 5,737 planteles. Finalmente, el esquema de apoyos destinó 338 millones de pesos para la atención de 1,346 Centros de Atención Múltiple (CAM) y cerró su distribución con una asignación de 86 millones de pesos para la mejora de 411 escuelas de educación inicial.
Pamela López Ruiz agregó que la entrega de estos apoyos no concluye la actividad anual del programa. La funcionaria explicó que todavía se encuentran pendientes recursos adicionales contemplados dentro del Presupuesto de Egresos de la Federación por una suma de 26 mil millones de pesos, los cuales continuarán aplicándose exclusivamente al mejoramiento y equipamiento de las instalaciones educativas nacionales.
