AL AIRE
Regresa el programa «Diseña el Cambio», de la Fundación Educar Uno, a través del cual se exhorta a todas la escuelas del país para que participen en proyectos que los ayuden a resolver un problema dentro de su escuela y a la vez participen en un concurso con otros planteles en México.
La inscripción de escuelas de educación básica, se extiende hasta 16 de Noviembre en la página www.diseñaelcambio.com, una vez que el trabajo se realiza con cinco alumnos capitanes dirigidos por un maestro, se extienda una especie de campaña en la comunidad que involucre a distintos sectores y concluya con enviar un video sobre el trabajo realizado, de esta manera junto con miles de equipos de otras escuelas del país, se evaluarán los trabajos y se sacarán a las escuelas ganadoras
La representante del programa “Diseña el Cambio” en México, María Fernanda Gómez de la Garza, en su novena edición, hizo un llamado general a todas las instituciones de educación básica para que participen en una experiencia inolvidable.
“Hacemos un llamado a preescolares, primarias y secundarias para que participen en algún proyecto que fomente el trabajo en equipo, la creatividad, el dar soluciones aquello con los que no estamos de acuerdo y queremos que maestros, alumnos padres de familia se sumen a la causa, y conviertan al estado en un estado aún mucho mejor de lo que ya está”, comentó.
Por su parte, la directora de la Escuela Primaria “María Mendoza Gómez”, de San Luis Río Colorado, Ramona Ramírez, ganadora de este concurso en varias ocasiones a nivel nacional, externo la experiencia que significa, cuando participaron con el programa implementado en su plantel, denominado “Di no a las malas palabras”, donde involucraron a las autoridades, padres de familia, hicieron manifestación por las calles y fue un impacto en la comunidad.
O el otro proyecto “Por una escuela sin Bullying” que la llevó a participar en eventos en España, después de haber obtenido primeros lugares en México y poner el nombre de Sonora muy en alto, lograron varios regalos para la escuela y alumnos, como una biblioteca e infraestructura necesaria en aquellos momentos, destacó la docente.
